fbpx

Praktiline teadus

Robootika, teadus ja tehnoloogia

Huviringi eesmärgiks on tekitada ja hoida lastes huvi ja uudishimu loodusteaduste vastu. Õpilane õpib märkama igapäevaseid asju enda ümber ja aru saama erinevatest seosetest.
Teadusringis õpitakse läbi uurimise, katsetamise ning arendatakse käelisi oskusi läbi ise tegemise. Ringitundides tehakse erinevaid katseid, ehitatakse mudeleid ja proovitakse leiutada midagi päris uut. Nokitsetakse üksinda ja töötatakse meeskonnas, tegutsetakse siseruumis ja vahel ka õues.

Osalema on oodatud nii väiksemad kui suuremad teadushuvilised ja tegutsemistahtelised lapsed.

Mariliis Tasuja

Ainekava

Praktiline teadus kuulub looduse ja täppisteaduste valdkonda. Ainekava alusel toimuv õpe on mõeldud õpilastele, keda huvitavad teaduslikud eksperimendid ja kes soovivad rohkem mõista enda ümber toimuvat.

Õppe-eesmärgid

– Võimalus väiksemas huviliste grupis ise käed külge panna ja uurida, kuidas meid ümbritsev maailm toimib.
– Igale tegevusele eelnev põhjalik selgitus ja järgnev arutelu nähtu üle laiendab õpilaste silmaringi ja arendab analüüsioskust.
– Õpilane õpib märkama ka igapäevaseid asju enda ümber ja aru saama erinevatest seostest.
– Säilitada ja süvendada huvi loodusteaduste vastu, õppida läbi uurimise ja katsetamise, arendada käelisi oskusi ja meeskonnatööd.

Õpiväljundid

-Oskab nimetada oma meeli ja kehaosasid, teab, kuidas need töötavad ja oskab läbi viia lihtsamaid katseid nende kirjeldamiseks;
-oskab kirjeldada, kuidas tekivad erinevad loodusnähtused ning oskab läbi viia lihtsamaid katseid nende kirjeldamiseks, oskab luua seoseid erinevate loodusnähtuste vahel;
-oskab eristada aine kolme erinevat olekut ja tunneb nende omadusi, oskab läbi viia lihtsamaid katseid nende kirjeldamiseks, oskab luua seoseid;
-oskab järgida praktiliste tööde tegemisel ohutusnõudeid.

Õppe sisu, metoodilised juhised ja teemade ajaline järgnevus

Õppeteemad on jaotatud 30 tunnile ja tegevus tunnis on kohandatud vastavalt õpilaste vanusele ja kogemusele.

– Meeled. Arutletakse erinevate meelte (nägemine, kuulmine, kuulamine, kompimine, maitsmine, haistmine) ja meeleelundite üle, tutvutakse nendega. Uuritakse meeleelundite koostööd ja kohanemist keskkonnaga. Tehakse meeltega seotud erinevaid eksperimente ja saadud teadmisi kinnistatakse õpimängude abil.
– Inimese keha. Tutvutakse inimese kehaga (tugielundkond, hingamiselundkond, vereringeelundkond, seede- ja erituselundkond, närvisüsteem, katteelundkond, meeleelundkond … ) ja räägitakse kehaosade koostööst. Tehakse erinevaid eksperimente ja saadud teadmisi kinnistatakse õpimängude abil.
– Loodusnähtused. Tutvutakse erinevate loodusnähtustega (pilved, vihmasadu, udu, õhuniiskus, kaste, tuul, orkaan, äike, jää). Räägitakse ilmaennustusest ja loodusnähtuste koosmõjust. Tehakse erinevaid eksperimente ja saadud teadmisi kinnistatakse õpimängude abil.
– Ainete olek. Tutvutakse aine kolme erineva olekuga ja uuritakse läbi erinevate katsete nende omadusi. Mbemba efekt, katsed kuiva jääga, õhurõhk, laavalamp, vedeliku tihedus, kristallide kasvatamine, destileerimine, lima, pindpinevus.

Vajalikud töö- ja õppevahendid

Praktilise teaduse ringitund toimub enamasti kooli loodusainete klassis, mis on juba varustatud vajalike õppevahenditega (katseklaasid, mikroskoobid, kaalud, erinevad keemilised ained ja muud katsevahendid).

Õppe korraldus ja õppekava tundide jaotus

Huviringis tehakse katseid ja teadusteatrit, ehitatakse mudeleid ja proovitakse leiutada uusi asju, nokitsetakse eraldi ja töötatakse meeskonnas, tegutsetakse siseruumis ja vahel ka välitingimustes.

Õppekavale sisenemiseks vajalikud (eel)pädevused

Õppekava on mõeldud I kooliastme teadushuvilistele õpilastele. Osalemiseks piisab huvist antud valdkonna vastu ning üldhariduskoolis õpitust. Õppekava on üles ehitatud nii, et õpilane saab soovi korral huviringiga liituda ka järgnevatel õppeaastatel.

Tagasisidestamine

Tagasisidestamine toimub õppetöö käigus suuliselt, õpilasi kiites, tunnustades ja julgustades. Õpilaste arengust saavad vanemad pidevalt teavet lapsi kuulates, nende töid nähes ja õpetajaga vesteldes.

Õpingute lõpetamise tingimused

Õpilane on:
– osalenud üle 60% tundidest;
– omandanud õppekavas kirjeldatud õpiväljundid.
Õppeaasta lõpul võib lõpetamise tingimused täitnud õpilasele väljastada tunnistuse ringitöös osalemise kohta.

Huviringi astumise avaldusi võtame vastu Tartu haridusteenuste haldamise süsteemis ARNO .
Keskkonda saab logida sisse ID-kaardiga, Smart-ID’ga, Mobiil-ID’ga või pangalingi kaudu.

Huviringi taotluse esitamiseks valige “Minu lapsed” ja sealt “Huvikooli taotlus”. Kui teete taotlust enda eest, valige vastav valik. Jälgige, et olete 2022/2023 õppeaasta lehel.
Valides taotlusvormis “Huvikool” rippmenüüst HuviTERA, näete kõikide rühmade (huviringide) valikuid lähtuvalt Teie lapse või enda vanusest. Iga huviringi jaoks tuleb teha eraldi taotlus.

Oluline – pärast taotluse esitamist tuleb eraldi kinnitada ka huvikooli leping! 
Kui hiljem selgub, et huviringi toimumisaeg siiski ei sobi, saab lepingu kuni septembri lõpuni tühistada ilma, et esitaksime arve.

Huviringi valides jälgige kindlasti ka toimumise kohta (LõunaTERA, TäheTERA, ProTERA).

Registreerimise kinnituse saadame, kui valitud ringi grupp on täitunud! Kui olete lepingu kinnitanud, on info kohal ja ei pea muretsema.

Täpsema info huviringide, õpetajate ja õppetasude kohta leiab meie huviringide nimekirjast.

Tunniplaani avaldame kodulehel hiljemalt septembri alguses. Kõikidele registreerinutele saadame täpse gruppide info e-mailile.
Kui pakutud aeg lapsele ei sobi, proovime võimalusel leida mõne teise grupi aja.

Asukohad:

TäheTERA, LõunaTERA

Vanusegrupp:

1.-3. klass
4.-6. klass

kuni 4. klass

Õpetaja:

Mariliis Tasuja

Toimumisajad:

Ringi toimumise aeg selgub augusti lõpus.
Kui on huvi ringiga liituda, tehke taotlus ARNO keskkonnas. Kui näeme suurt huvi ja saame avada mitu gruppi, annab see toimumise aegadele paindlikkust.

Toimumiskoht:

Õppetasu ja -maht:

1 kord nädalas 45 min/30 tundi õppeaastas
200€ õppeaasta/ osade kaupa 8 x 25€

Huvihariduse kuludelt saab taotleda tulumaksutagastust.

Registreerimise 2022/2023 õppeaasta huviringidesse avame juunis!

Tagasiside

Jaga

Miks valida HuviTERA?

Lai valik huviringe erinevates valdkondades.

Kaasaegsed vahendid ning hubased ruumid iga huviringi läbiviimiseks.

Õpetajad on kogenud ja oma ala eksperdid.

Läbi huvihariduse saavad lapsed julgeks, loovaks ja avatuks!

Veel huviringe

Leia meie nimekirjast veel mõni põnev huviring.

Valdek Ott

TäheTERA
4.-6. klass, 7.-9. klass

Meelis Brikker

TäheTERA
4.-6. klass, 7.-9. klass
alates 6. klass

Artiklid ja uudised

Uus HuviTERA õppeaasta saab olema äge!

HuviTERA 2022/2023 õppeaastal avame palju põnevaid uusi huviringe ning loomulikult jätkame varasemate ringidega. Tänu lapsevanemate tagasisidele viime sisse ka mitmed uuendused, et pakkuda kvaliteetsemat ja sisukamat

Loe edasi >>