Meisterdamise huviringi eesmärgiks on läbi käelise tegevuse arendada lapse loovust. Olulisel kohal on kompositsiooni- ja värviõpetus. Katsetame erinevaid tehnikaid, vahendeid ja materjale. Tunnis valmivad mitmed vahvad meisterdused. Näiteks meisterdame polümeersavist magneteid või kõrvarõnhaid, vildime mänguasju või prosse, valmistame dekoratsioone, maalime klaasile või kivile, voolime savist aluse ja kaunistame neid akrüülvärvidega, valmistame seepe jne. Iga valminud eseme saab laps koju kaasa.
Õpetaja on Tartu Erakooli klassiõpetaja. Maarja on neli aastat juhendanud meisterdamise huviringi ning olnud kunstiõpetuse aineõpetaja I ja II kooliastmes.
Disaini- ja käsitööring kuulub kujutava kunsti ja käsitöö valdkonda. Ainekava alusel toimuv õpe on mõeldud 1.-7. klassi lastele, kellel on soov tegeleda erinevate käsitöö tehnikaga. Ringis avastatakse enda loomingulisi võimed, arendatakse loovust ning käelisi oskusi läbi praktilise tegevuse.
Õpilase loovuse ja eneseväljendusoskuse arendamine, oma tegevuse eesmärgistamine ning kavandadamine;
– anda põhiteadmised ja oskused käsitöö tehnika ja vahendite kasutamisest;
– iseseisva töö oskuse kujundamine, et otsustada, teha valikuid ja kanda vastutust;
– anda oskus töötada iseseisvalt ning olla valmis koostööks;
– omandada algteadmised erinevatest käsitöö tehnikatest.
Rikastub iga lapse fantaasia, suureneb loovus ning ta tunneb rõõmu loovast eneseväljendusest;
– areneb lapse vaatlus oskus ja ilumeel;
– areneb lapse silma ja käe koostöö;
– laps oskab hinnata head ja huvitavat oma kaaslaste ja iseenda töös;
– laps oskab õpetaja suulise juhendamise ning videojuhendi järgi töötada;
– oskab kasutada õpitud tehnikaid ja erinevaid materjale;
– oskab ohutult ja sihipäraselt kasutada erinevaid töövahendeid;
– suudab töötada nii iseseisvalt kui rühmas;
– katsetab julgelt erinevaid erinevaid materjale ja töövahendeid;
– kujundab õiged ja ohutud töövõtted.
Õppesisus toetatakse lõimingut teiste õppeainete ja läbivate teemadega. Töös rakendatakse nüüdisaegseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevaid õpikeskondi ning õppe materjale ja -vahendeid, samuti külastatakse muuseume ning näituseid. Rõhk on loovusel (disainimine). Joonistatakse kavandeid ja kujundatakse enda mõeldud esemeid.
Õppesisu:
– Tutvutakse erinevate materjalidega (tekstiil, paber, klaas, metall, puit jms).
– Tutvutakse seadmete (õmblusmasin, lihvimismasin, lõikurid jne) kasutamise ohutusnõuetega.
– Õpitakse tööjuhendeid lugema ja nende järgi töötama.
– Tutvutakse erinevate käsitöö tehnikatega (õmblemine, heegeldamine, kudumine, tikkimine, voltimine, viltimine, punumine, sizziks, klaasvitraaž jne), tehakse proovitöid ning erinevaid esemeid.
– Tööde tegemisel arvestatakse erinevate tähtpäevadega, kingituste valmistamine (jõulud, sünnipäevad jne).
– Tutvutakse kompositsiooni ja värvusõpetusega.
– Katsetatakse erinevate värvide, materjalide ja tehnikatega.
– Oma käsitööesemete disainimine ja valmistamine.
– Kodu kaunistamisega tutvumine. Sinna esemete valmistamine. (Seinakaunistused, aknakaunistused jne).
– Erinevad käsitöötarbed: õmblusmasinad, käärid, lõikurid, nõelad jne.
– Erinevad käsitöö materjalid: kangad, niidid, paelad, pitsid jne.
Õppekava maht on 30 tundi (ühe tunni pikkus 60 minutit või 90 minutit). Huviringis saavad osaleda üks kord nädalas 1. – 9. klassi õpilased. Õppeaasta jooksul on õpilasel võimalik huviringi raames tutvuda erinevate käsitöötehnikatega ning disainida ja valmistada päris enda käsitööese. Õppetööks kasutatakse HuviTERA ja Tartu Erakooli õpperuume. Õppetöö toimub väiksemates gruppides.
Õpe jaguneb auditoorseks, praktiliseks ja iseseisvaks tööks ja sõltub õpilaste teadmistest ja oskustest. Õppekava elluviimisel arvestatakse õpilase ealisi ja individuaalseid võimeid ning võimalusi. Õppekavaarendus toimub pidevalt, vastavalt õpilaste arengule ja edasijõudmisele. Õppekava vaadatakse üle, täiendatakse ja parandatakse üks kord aastas.
Õppekava on mõeldud 1.-7. klassi õpilastele, keda huvitab käsitöö ja disainimine. Osalemiseks piisab huvist antud valdkonna vastu ning üldhariduskoolis õpitust. Õppekava on üles ehitatud nii, et õpilane saab soovi korral huviringiga liituda ka järgnevatel õppeaastatel.
– Tööde vaatlus ja sõnaline tagasiside tunnis.
– Õpilased analüüsivad juhendaja abiga enda ja kaaslaste töid ning annavad tagasisidet.
Õpilane on:
– osalenud üle 60% tundidest;
– omandanud õppekavas kirjeldatud õpiväljundid.
Õppeaasta lõpul võib lõpetamise tingimused täitnud õpilasele väljastada tunnistuse ringitöös osalemise kohta.
Huviringi astumise avaldusi võtame vastu Tartu haridusteenuste haldamise süsteemis ARNO .
Keskkonda saab logida sisse ID-kaardiga, Smart-ID’ga, Mobiil-ID’ga või pangalingi kaudu.
Huviringi taotluse esitamiseks valige “Minu lapsed” ja sealt “Huvikooli taotlus”. Jälgige, et olete 2022/2023 õppeaasta lehel.
Valides taotlusvormis “Huvikool” rippmenüüst HuviTERA, näete kõikide rühmade (huviringide) valikuid lähtuvalt Teie lapse või enda vanusest. Iga huviringi jaoks tuleb teha eraldi taotlus.
Enda nime alt taotluse tegemiseks tuleb avalehel valida "Tee taotlus enda kohta".
Oluline – pärast taotluse esitamist tuleb eraldi kinnitada ka huvikooli leping!
Kui hiljem selgub, et huviringi toimumisaeg siiski ei sobi, saab lepingu kuni septembri lõpuni tühistada ilma, et esitaksime arve.
Huviringi valides jälgige kindlasti ka toimumise kohta (LõunaTERA, TäheTERA, ProTERA).
Kui olete lepingu kinnitanud, on taotlus meil kohal ja ei pea muretsema. Kinnituskirja saadame ringide kohta, kus on mitu gruppi. Teiste gruppide toimumisaegu näeb tunniplaanist.
Täpsema info huviringide, õpetajate ja õppetasude kohta leiab meie huviringide nimekirjast.
Tunniplaani avaldame kodulehel hiljemalt septembri alguses.
Kui pakutud aeg lapsele ei sobi, proovime võimalusel leida mõne teise grupi aja.
Kolmapäev 16.10-16.55
I klass
1 kord nädalas 60 min/ 30 tundi õppeaastas (1.-3.kl)
240€ õppeaasta/ osade kaupa 8 x 30€ (sisaldab vahendite maksumust)
1 kord nädalas 90 min/ 30 tundi õppeaastas (4.-6.kl)
320€ õppeaasta/ osade kaupa 8 x 40€ (sisaldab vahendite maksumust)
Leia meie nimekirjast veel mõni põnev huviring.
PROGRAMMEERIMISVÕISTLUS – LABÜRINDI LÄBIMISE MÄNG JUHEND Võistlusperiood 14. november – 10. detsember 2022 Võistluse ülesandeks on luua Scratch keskkonnas labürindi läbimise mäng. Osalemine toimub individuaalselt
Robootika on suurepärane viis, kuidas lapses arendada paljusid erinevaid oskusi mängulisel ja kaasahaaraval moel. Robootika ei ole ainult tehnika tundmaõppimine või masinate ehitamine. Tegelikult algab
Distantsilt juhitavad kodumasinad, kõikvõimalikud mobiilirakendused, isesõitvad autod. Tehnoloogiliste lahenduste osakaal inimeste igapäevaelus on suurem kui kunagi varem ning see suund ei näita vaibumise märke. Seetõttu
HuviTERA 2022/2023 õppeaastal avame palju põnevaid uusi huviringe ning loomulikult jätkame varasemate ringidega. Tänu lapsevanemate tagasisidele viime sisse ka mitmed uuendused, et pakkuda kvaliteetsemat ja sisukamat
